exemples+konzepte Coopérer, se Comprendre, se Rencontrer

Bibliographie et ressources sur Internet :
une sélection

- A -

- B -

- C -

- D E -

- H -

- K -

- L -

- M -

- N O -

- P S T -

- V W -

Bibliographie sélective

" N. O "

Navet-Arduin, Odile (dir) : Pédagogie sans frontières : guide à l’usage des enseignants. Lille : CRDP de L’Académie de Lille (3, rue Jean Bart, 59018 Lille) 1998, 160 p.
Destiné aux responsables d’établissements, ce guide a pour objectif de répondre au besoin de proposition en matière de correspondances scolaire, de voyages, d’appariements d’établissements et de stages en entreprises à l’étranger. Annexés sur disquette, on trouve les textes officiels concernant la pédagogie des échanges et une liste par pays des organismes concernés.


Organiser des échanges éducatifs, AEDE, (resp. de la rédaction J. Kummetat) : Paris : Hachette éducation, Nouvelles approches - Pédagogie pour demain, 1993 (aussi :
European Educational Exchanges, a Manual. Amsterdam : Meulenhoff / Herning Educatief : Forlaget Systeme / Dublin : Folens Publisher : 1993, 96 p. ISBN : 90 280 65202)
La mise en commun d’expériences d’échanges d’un groupe de l’Association Européenne des Enseignants (AEDE) donne une définition des échanges et des objectifs avant de fournir des renseignements pratiques généraux portant sur l’échange, sur les échanges à distance, les échanges physiques. D’autres exemples sont décrits comme la télécopie, les cassettes audio et vidéo et le mel/email/courriel.

Ouellet, Fernand (Sous la direction) : Les institutions face aux défis du pluralisme ethnoculturel. Quebec : Institut québécois de recherche sur la culture 1995, 543 p. (ISBN : 2-89224-253-3)
Les textes ont en majorité été présentés oralement dans le cadre du Congrès de l’ACFAS à l’Université de Sherbrooke en 1991 et à l’Université de Montréal en 1992. Ce recueil est organisé en trois parties avec des sous-groupes. On trouvera les plus intéressantes pour notre propos dans " L’apprentissage en coopérant " : M. Pagé : Apprendre en coopération en milieu hétérogène ; F. Ouellet : Apprentissage en coopération et échec scolaire ; C. Évangéliste / M. Sabourin / C. Sinagra : Une expérience de pédagogie coopérative au primaire ; et dans " La pédagogie de l’échange scolaire " N.M. Jousselin : L’introduction d’une perspective à l’école secondaire en région rurale ; S. Fahmy : L’échange scolaire comme outil de motivation : expérience au secondaire.

Petit lexique listing

F E R M E R

P_S_T