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Allgemeine Darstellung
der Pädagogik des Austausches und der Begegnung:

 Vorgehen: Organisation und Grundsätze

Der "Vertrag"

Zwei oder mehrere Schulen/Klassen/Lehrer nehmen Verbindung miteinander auf und stellen einen Vertrag auf, in dem folgendes festgelegt wird:

  • die Verantwortlichen (bei einem größeren Projekt gibt es auch eine genauere Aufteilung der Verantwortlichkeiten je nach Aufgabenbereich),

  • die am Projekt beteiligten Schülergruppen (Größe und Anzahl der beteiligten Gruppen sowie deren Art können von Schule zu Schule unterschiedlich sein),

  • ein gemeinsames Arbeitsthema,

  • eine Terminplanung für die Zusammenarbeit mit genauen Terminen für die Koordinationstreffen von Lehrern, die Verschickung von Schülerunterlagen, die Fristen für Rückmeldungen (Feedback) und mögliche Schülerbegegnungen,

  • ein Evaluationskonzept, also Kriterien, nach welchen sich Erfolg oder Misserfolg feststellen lassen soll,

  • weitere zum guten Ablauf der Arbeit notwendige Informationen (beispielsweise technische (1) oder fachspezifische Fragen).


Ablauf

Unsere Erfahrungen haben gezeigt, dass die Lehrkräfte am Ende des vorherigen Schuljahres oder zu Beginn des neuen Schuljahres Verbindung aufnehmen oder sich treffen und ein
Thema* oder zumindest einen thematischen Rahmen sowie den wahrscheinlichen Ablauf für die nächsten Monate absprechen.


1 : Z. B. auch so eine zunächst nebensächlich erscheinende Frage wie: Welches Textverarbeitungsprogramm genutzt werden soll oder welches die e-Mailadressen der Schule und der Verantwortlichen sind? Zurück

Remerciements

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