Dieses Projekt ergänzt eine lange Reihe von Projekten zu Themen wie "der Stein", "Hausstile", "Kommunikation und Werbesprache", "Märchen" (nach C. Perrault und die Gebrüder Grimm).

Die bereits länger bestehende Zusammenarbeit zwischen einem "Collège" in Dijon und einem nord-hessischen Gymnasium verbindet ein "Projet d'Activités Educatives" (Projekt mit pädagogischen Aktivitäten, abgekürzt PAE) auf französischer Seite mit Gruppen mit freiwilligem Französischunterricht in Deutschland. Die Besonderheit liegt in Frankreich darin, dass der institutionalisierte Projektunterricht um die Dimension einer internationalen Zusammenarbeit und einer interkulturellen Perspektive erweitert und die Berufsbildung (Lycée d’enseignement Professionnel / LEP) mit eingebunden wird.

Die Projekterfahrungen werden im folgenden zusammenfasst und im Sinne einer lebendigen Berichterstattung z.T. aus den Zitaten einer der französischen Projektverantwortlichen bestehen.


Warum dieses Thema?

"Im Lauf der Jahre gab es Konstanten, die bei den deutschen Schüler/innen sehr ausgeprägte Sensibilisierung für Umweltfragen und eine daraus resultierende Neugier bei den französischen Schüler/innen. Diese Frage war bereits im vorausgegangen Jahr im Mittelpunkt der Überlegungen bei den Schülerarbeiten über das Thema Märchen: Wie kann man heute über den Däumling reden, ohne ihn in einem von saurem Regen beschädigten Wald zusehen? Das Thema "Das Holz, der Baum, der Wald" wurde auf deutscher Seite während der Diskussionen auf den wöchentlichen Sitzungen und bei uns durch den Gedanken an die Gründung eines PAE mit diesem Thema ausgewählt".