Frühe Sprachvermittlung
Deutsch im Grundschulbereich
Kommentierte Bibliographie

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- LEHRWERKE -

Titel: Ich und Du
Gemeinsam lernen macht Spaß!
DaF für die Grundschule

Autoren: Desbordes u. a.

Verlag: CRDP Strasbourg

Zielgruppe: Schüler der CM1/CM2-Klassen

Material:

1 Schülerbuch, 2 Schülerarbeitshefte (CM1 und CM2),
2 Kassetten, 1 Lehrerhandbuch

Aufbau: Schülerbuch: Einfache Dialoge, lange Erzähltexte, Abzählreime, Geschichten und Lieder. Die zahlreichen Zeichnungen dienen zur Illustration und weniger dem Erschließen des Textes, relativ viele sind jedoch motivierende Sprechanlässe. 15 thematische Einheiten: 7 für CM1, 8 für CM2, dazu 6 Kapitel zu deutschen Festen, sowie zu den Themen Geburtstag, Jahreszeiten und Wetter. Die Dialoge sind einfach und ermöglichen kommunikatives Handeln. Eine vielfältige Auswahl an Reimen und Liedern regt zum Singen und Reimen an; jedoch sind diese oft schwierig und eignen sich nicht zum Einüben von Alltagssprache. Die Zentralfigur des Zauberers Hokus Pokus ist eine Motivation für die Kinder.

Die beiden Arbeitshefte bieten verschiedene Arbeitsweisen, wie Ausschneiden, Basteln, Anmalen, aber auch Lesen und Schreiben (Lückentexte).

Lehrerhandbuch: in französischer Sprache. Es enthält genaue Angaben und sehr hilfreiche Hinweise für jedes Kapitel, wie z. B. Ratschläge für das spielerische Einüben der wichtigsten Strukturen. Es fehlen konkrete Hilfen für das Bearbeiten der langen Texte, die sich zum Teil für das Training des Hörverstehns gut eignen können.

Landeskunde: Der landeskundliche Aspekt ist im Buch nicht durchgängig vorhanden.

Kommunikativer Aspekt: Im Schülerbuch finden sich Texte, die bei Beachtung der methodisch-didaktischen Überlegungen des Lehrerhandbuches als Sprechsituationen bearbeitet werden können.

Kommentar: Mit diesem Lehrwerk wird in vielen CM-Klassen gearbeitet, weil das Lehrerhandbuch viele Anregungen gibt. Es sollte allerdings mit Vorsicht eingesetzt werden: durch die zahlreichen und schwierigen Texte können die Kinder entmutigt werden.

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