I. Allgemeines 1. Dauer des Kurses  o angemessen  o zu lang/zu kurz, weil_________________________________________________________ 2. Zusammensetzung der Gruppe (Größe, Alter, Geschlechter, Nationalitäten)  o angemessen  o nicht angemessen, weil_______________________________________________________ 3. Entwicklung der Gruppe  Wie fandest du die Stimmung in der Gruppe?  Nenne ein oder mehrere bemerkenswerte (positive oder negative) Erlebnisse.  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________ 4. Betreuung a. Wie haben die Teamer aus Deiner Sicht zusammengearbeitet? _______________________________________________________________________ b. Wie war der Umgang der Teamer mit der Gruppe? _______________________________________________________________________ c. Was hat dich gestört? _______________________________________________________________________ d. Was fandest du gut? _______________________________________________________________________ 5. Wie fandest du die Unterbringung und die Verpflegung? o Die Unterbringung in _____________ hat mir gut gefallen, weil _______________________________________________________________________ o Die Unterbringung in _____________ hat mir nicht gefallen, weil _______________________________________________________________________ o Die Verpflegung in _____________ hat mir gut gefallen, besonders _______________________________________________________________________ o Die Verpflegung in _____________ hat mir nicht gefallen, weil _______________________________________________________________________ 6. Wie fandest du deine Gastfamilie? a. Hat sich die Familie auf Deine Anwesenheit eingestellt? Hast du dich als Teil der Familie gefühlt? _______________________________________________________________________ b. Was war gut? _______________________________________________________________________ c. Was war schlecht? _______________________________________________________________________ d. Hat deine Familie etwas mit dir unternommen? o viel o wenig o nicht viel, nicht wenig e. Wie haben dir diese Unternehmungen gefallen? o gut o nicht gut, weil _____________________________________________________________ f. Wie fandest du die Verpflegung? o gut o nicht gut, weil _____________________________________________________________ g. Wie fandest du deine Unterbringung? o gut o nicht gut, weil _____________________________________________________________ II. Kursinhalt 1. Freizeitangebot a. Was hat dir am besten gefallen? _______________________________________________________________________ b. Was hat dir am wenigsten gefallen? _______________________________________________________________________ 2. Sport a. Welche Sportart war der Kommunikation besonders förderlich? _______________________________________________________________________ b. Welche Sportart war der Kommunikation am wenigsten förderlich? _______________________________________________________________________ 3. Sprachkurs a. In welchem Bereich der französischen Sprache hast Du aus Deiner Sicht besondere Fortschritte gemacht? o mündliches Ausdrucksvermögen o schriftliches Ausdrucksvermögen o Hörverstehen o Leseverstehen o Grammatik o _____________________________________________________________________ b. Was förderte diesen Fortschritt besonders? o binationale Arbeit/Tandem o mononationale Arbeit o Freizeitaktivitäten o Familie o Eigenarbeit c. Fehler: Wie war deine Einstellung zu Fehlern vor dem Kurs (Mehrfachnennung möglich): o Es macht mir nichts aus, Fehler zu machen. Hauptsache ist, dass ich rüberbringe, was ich sagen oder schreiben will. o Ich probiere oft neue Konstruktionen oder neue Wörter aus. Ob ich dabei Fehler mache oder nicht, ist mir egal. o Ich kontrolliere möglichst genau, was ich sage und schreibe. Wenn ich mal einen Fehler mache, macht mir das aber auch nichts aus. o Ehe ich einen Fehler mache, sage ich lieber gar nichts. o Wenn ich einen Text schreibe, benutze ich nur Konstruktionen, die ich fehlerlos beherrsche. o Fehler zu machen ist mir peinlich. d. Fehler: Hat sich deine Einstellung zu Fehlern während des Kurses verändert? o nein o ja: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. Tandemarbeit a. Zusammenarbeit mit dem Partner: Was war für Dich besonders wertvoll? _______________________________________________________________________ b. Zusammenarbeit mit dem Partner: Was war für dich besonders schwierig? _______________________________________________________________________ c. Wie empfandest du die Teamer während der Tandemarbeitsphasen (wie verfügbar waren sie, wie aufmerksam...)? Was hat dir gefehlt? _______________________________________________________________________ d. Wie fandest du die Unterrichtsmethoden (Rollenspiele, Projektaufgaben, Spiele, Globale Simulation...) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5. Monoarbeit a. Was hast du neu gelernt / besser verstanden? _______________________________________________________________________ b. Was hat gefehlt? _______________________________________________________________________ 6. Ausgewogenheit zwischen bi- und mononationaler Arbeitsform: o gut o es sollte mehr ___________ gearbeitet werden, weil _______________________________________________________________________ 7. Eigenarbeit: Was hast du selber unternommen, um dein Französisch zu verbessern? (Vokabeln aufschreiben, Grammatik durchlesen, mit den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern über Schwierigkeiten sprechen ...) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 8. Bild des anderen a. Hast Du neue Informationen über Frankreich und die Französinnen und Franzosen erhalten? Welche? _______________________________________________________________________ b. Hast Du jetzt nach dem Kurs mehr oder weniger Lust, noch mehr über Frankreich und die Franzosen zu erfahren? Was? __________________________________________________________________ Warum nicht? ___________________________________________________________ c. Wie hast du dich selbst als Deutsche/Deutscher in diesem Kurs erlebt? _______________________________________________________________________ d. Hat sich dein Bild von Deutschland und den Deutschen verändert? Wie/was? _______________________________________________________________________ e. Hat sich deine Sicht auf Frankreich und die Französinnen und Franzosen verändert? Wie/was? _______________________________________________________________________ f. Gab es im Umgang mit den Französinnen und Franzosen kritische Situationen? Welche? _______________________________________________________________________ g. Wie bist du damit umgegangen? _______________________________________________________________________ 9. Evaluationsformen:  Während des Kurses wurde dir auf verschiedene Weisen die Möglichkeit der Evaluation gegeben  (Tagesbilanz, Zwischenbilanz, Sprechstunde der Teamer, Lerntagebuch, Gruppentagebuch ...). a. Welche Form fandest du effektiv? Warum? _______________________________________________________________________ b. Welche Form fandest du nicht effektiv? Warum? _______________________________________________________________________ c. Wurde auf deine Kritik / deine Vorschläge eingegangen? _______________________________________________________________________ 10. Würdest du diesen Kurs weiterempfehlen? Warum? An wen?  __________________________________________________________________________ 11. An den letzten Wochen hat a. mir am meisten gefallen: _______________________________________________________________________ b. am wenigsten gefallen: _______________________________________________________________________ 12. Wie könnte man den Kurs verbessern, damit Französischlernen noch mehr Spaß machen könnte?  ___________________________________________________________________________

Leitfaden

Abschlussbericht