Dans son objectif pour développer les relations franco-allemandes, l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) ne se contente pas de subventionner des projets. En coopération avec ses partenaires, il participe également à l’organisation d’événements culturels franco-allemands permettant aux jeunes de France et d’Allemagne de se rencontrer et de découvrir la culture franco-allemande. L’OFAJ coopère avec, entre autres, des institutions, des associations, des entreprises, des régions, des personnalités pour proposer aux jeunes des activités et des manifestations autour de thématiques culturelles variées. Cinéma, danse, science, théâtre… Les projets dans lesquels l’OFAJ est impliqué sont nombreux. En voici quelques exemples :

 

Atelier de formation à la critique de film

En coopération avec la Semaine de la Critique, l’OFAJ organise depuis 2015 un atelier franco-allemand de formation à la critique de cinéma à Cannes pendant le festival avec vingt lycéen.ne.s français.es et allemand.e.s, scolarisé.e.s dans des établissements sensibles ou éloignés de la mobilité. Il s’agit, à travers des projections et des ateliers d’écriture, de favoriser l’éducation à l’image à travers un échange franco-allemand et de participer à la démocratisation culturelle visant l’élargissement des publics mais aussi de sensibiliser la jeune génération au cinéma.

 

Infos

https://cannes.dfjw.org/das-festival/

 

Résidence franco-allemande et événement hip-hop à l’occasion du 30e anniversaire du jumelage Paris-Berlin !

Le 2 septembre 2017, l’OFAJ a fêté avec succès les 30 ans du jumelage Paris-Berlin en coopération avec l’association Ghetto Style movement de Roubaix et l’association berlinoise Streetdance Connection en présentant une palette diversifiée de la culture urbaine parisienne et berlinoise.

Pendant une semaine, des jeunes talents de la scène hip-hop venus de France et d’Allemagne ont mis en scène le 31 août un spectacle 100 % freestyle à La Place, haut lieu parisien dédié au hip-hop. Grâce à cette forme d’expression artistique, les danseur.se.s ont présenté la rue sur scène à travers une variété de performances évoquant le football, la boxe et le chant sur le thème Fluidifions la Street.

Le samedi 2 septembre a eu lieu le Fusion Concept World Final au Cirque d’Hiver, où de nombreux.ses artistes du monde entier ont démontré leur talent et se sont livré.e.s à des battles que même les célèbres membres du jury ont eu du mal à départager, face à un public conquis.

 

Infos https://www.dfjw.org/heisse-beats-und-coole-moves-anlaesslich-des-30-jaehrigen-jubilaeums-der-staedtepartnerschaft-paris und https://www.dfjw.org/einladung-zum-hiphop-event-fluidifions-la-street-am-31-august-2017-im-pariser-hiphop-zentrum-la

 

 

Web-série de culture pop, de science et de science-fiction

« Demain peut-être » est une web-série composée de six épisodes de six minutes, produite par String Theory et diffusée sur Arte Future. Animée par deux jeunes Youtubers de France et d’Allemagne, Charlie Danger et Phil Hauser, elle traite de la culture pop, de la science et de la science-fiction. Le présentateur de « Demain peut-être » est un Youtubeur qui, comme les spectateurs.trices, est fasciné par les « mondes pas réels » de la fiction. Sa curiosité le porte à comprendre et expliquer au publice ce qui fait que, scientifiquement, ils n’existent pas encore et à quelles conditions, demain, de telles utopies pourraient être possibles. Sur un ton léger et optimiste, ces immersions dans la culture pop sont le prétexte à une véritable réflexion scientifique. L’avant-première suivie d’une discussion avec les Youtubeurs et d’un cocktail offert par l’OFAJ, s’est déroulée le jeudi 15 juin 2017 aux Grands Voisins à Paris. En soutenant cette web-série, l’OFAJ a l’ambition de promouvoir l’accessibilité aux sciences, à l’ingénierie et au numérique.

 

Infos https://www.dfjw.org/das-deutsch-franzoesische-jugendwerk-laedt-zur-vorpremiere-der-webserie-morgen-vielleicht-ein

 

Le carnet bleu. Projet interdisciplinaire franco-allemand de sensibilisation à l’environnement et à la citoyenneté, à l’interculturel et à la mobilité.

Dans le cadre de la coopération avec la Ville de Lille et le Conseil d’Architecture d’Urbanisme et de l’Environnement (CAUE) du Nord, consacrée au développement urbain et à la qualité du cadre de vie, le Goethe-Institut Lille a poursuivi l’action « Le Carnet bleu » engagée en 2013, avec le soutien du Conseil régional Hauts-de-France dans le cadre de la coopération franco-allemande.

Pour la troisième année consécutive, des élèves de seconde du Lycée Pasteur de Lille et de la 12. Klasse de la Lise-Meitner-Gesamtschule Köln-Porz ont réalisé un « Carnet bleu » visible sur la plateforme numérique S-PASS Territoires du CAUE du Nord. La thématique de l’eau a été étendue au développement urbain durable et aux transformations structurelles.

À partir de l’étude des Rives de la Haute-Deûle – le quartier d’EuraTechnologies, ancien site de l’industrie textile, pour le Lycée Pasteur, et de l’Euroforum Köln Nord, Mühlheimer Hafen, ancienne friche industrielle de l’usine de fabrication de moteurs Klöckner Humboldt Deutz (KHD) pour la Lise-Meitner-Gesamtschule, les élèves ont réalisé des travaux d’observation, d’analyses, de recherches et de rédaction pour constituer le corpus des « Carnets bleus » respectifs.

Pour la première fois, l’échange s’est déroulé durant une semaine du 25 au 29 avril 2016, réparti dans chacune des villes partenaires, à Cologne et à Lille. Ce format de rencontre, avec un trajet Cologne-Lille en commun a permis aux élèves de mieux se connaître et de vivre intensément une semaine de découvertes et de productions communes. L’OFAJ soutient de nombreux projets permettant au jeune public de s’intéresser aux questions du développement durable et de la protection de l’environnement.

 

Infos https://www.dfjw.org/nachhaltigkeit

  

« Starke Stücke »

Depuis 1994, le festival « Starke Stücke » présente à un jeune public une offre théâtrale des plus variées et un espace de dialogue interculturel. Ce festival se déroule dans des lieux très divers comme des maisons de quartier, des Maisons des jeunes et de la culture (MJC), des établissements scolaires et des théâtres. En 2009, le festival a été placé sous l’égide de KulturRegion FrankfurtRheinMain, co-organisateur.

Le théâtre, comme d’autres disciplines, permet de faire tomber les barrières et de jeter des ponts entre des cultures différentes. Il ouvre également les portes à d’autres formes artistiques comme la danse, la musique, la littérature et les arts plastiques dans lesquelles la langue est un moyen d’expression parmi d’autres. À travers ce projet, l’OFAJ souhaite favoriser le dialogue entre jeunes Français.es et jeunes Allemand.e.s et susciter l’intérêt ainsi que le plaisir de travailler sur des pièces et sur l’écriture dramaturgique.

 

En 2017, le festival de théâtre pour enfants « Starke Stücke » de Francfort-sur-le-Main (Hesse) a accueilli la compagnie Vélo Théâtre d’Apt (Vaucluse) pour le spectacle magique « La grenouille au fond du puits croit que le ciel est rond » en français. La représentation du 3 mars au Gallus Theater a remporté un franc succès devant un public venu nombreux. En parallèle, lors d’un échange franco-allemand, des ateliers d’expression théâtrale ont été proposés à des collégiens de Kingersheim (Haut-Rhin) et de Francfort-sur-le-Main en coopération avec le Festival Momix

Comme l’a souligné Béatrice Angrand, Secrétaire générale de l’OFAJ, le théâtre favorise le dialogue interculturel ! En cette année 2017 où la France était invitée d’honneur de la Foire du livre de Francfort, Franck Ristori, Consul général adjoint, est revenu sur l’importance de promouvoir la langue française et de mettre en valeur les savoir-faire et la capacité d’innover des industries culturelles françaises à partir de l’écrit. Tou.te.s les participant.e.s ont livré un plaidoyer pour la diversité culturelle.

 

Infos  https://www.dfjw.org/deutsch-franzoesischer-abend-beim-theaterfestival-starke-stuecke,https://www.dfjw.org/einladung-zum-feierlichen-empfang-starke-stuecke und https://www.dfjw.org/das-deutsch-franzoesische-projekt-jugendtheater-bewerbt-euch-0

 

Magazine pour la jeunesse « Extra »

Initié en 2004, le magazine trilingue pour la jeunesse « Extra » est réalisé par une dizaine de journalistes en herbe, lycéen.ne.s ou étudiant.e.s, qui se réunissent à Metz, Sarrebruck ou Esch-sur-Alzet pour travailler à la rédaction d’articles sur l’actualité régionale et culturelle de la Grande Région Saar-Lor-Lux. Environnement, sorties culturelles, politique… Les thèmes abordés sont variés pour ce magazine publié quatre fois par an en complément du samedi des quotidiens partenaires : le Républicain Lorrain, le Saarbrücker Zeitung et le Luxemburger Tageblatt.

Le magazine a remporté en 2005 le prix franco-allemand du journalisme des jeunes talents de la presse écrite, créé par l’OFAJ. Plus de 200 jeunes de langues différentes mais avec des intérêts communs se sont donc succédé.e.s au fil des années dans le comité de rédaction et en retiennent une expérience très enrichissante : « Aux comités de rédaction d’Extra, nous venions tou.te.s d’une même région mais grâce à nos différences culturelles, sociales ou linguistiques, chacun.e a pu apporter un regard nouveau sur l’espace Saar-Lor-Lux » souligne Pauline Cavion, ancien membre de l’équipe de rédaction. Dans un groupe de travail multiculturel, les avis sur un sujet peuvent être très divergents et se confronter, une façon de se remettre en question et d’être plus ouvert.e d’esprit…

Infos http://www.stiftung-dfkultur.org/index.php?id=167http://www.dfkr.org/index.php?id=116 undhttps://www.saarland.de/5698.htm

 

Märchenland. À la recherche de racines communes à travers les contes et légendes

Le centre culturel allemand du Conte, « Märchenland », a fêté avec beaucoup de magie le 3e Festival du Conte franco-allemand du 15 au 30 mai 2017 en Alsace et dans le Bade-Wurtemberg. En étroite collaboration avec le Rectorat de Strasbourg et grâce au soutien de la Baden-Württemberg Stiftung et de l’Ofaj, « Märchenland » organise plusieurs dizaines de manifestations dans les écoles des deux régions. Lectures proposées par des conteurs.euses professionnel.le.s ainsi que des personnalités politiques locales, « pantomime narrative » (représentation théâtrale d’un conte), formation à la lecture de contes, ateliers et animations autour du Kamischibaï : le conte se présente sous toutes ses formes ! Pendant seize jours les enfants des deux régions ont ouvert grand leurs oreilles et ont ainsi eu l’occasion de découvrir la langue et la culture de leur voisin jusqu’à la clôture du festival à Europa Park, parc d’attraction à Rust.

 

Infos https://www.dfjw.org/1-deutsch-franzoesische-maerchenfestival und http://www.maerchenland-ev.de/veranstaltungen/deutsch-frz-festival.html

 

KINEMA

Depuis 2007, un jury, composé de six jeunes Français.es et Allemand.e.s âgé.e.s de 16 à 23 ans, attribue, dans le cadre du festival international du film à Brunswick, le prix KINEMA, récompensant ainsi un premier ou deuxième film francophone ou germanophone pour ses qualités artistiques. Ce prix a pour objectif de :

-      initier un dialogues entres jeunes amatrices et amateurs de films français.es et allemand.e.s dans le cadre d’un festival,

-      éveiller l’intérêt pour la culture filmique dans le pays partenaire,

-      soutenir les jeunes régisseur.se.s des deux pays et les inclure dans un dialogue entre jeunes Français.es et Allemand.e.s,

-      augmenter la visibilité des échanges franco-allemands entre la Haute-Normandie et la Basse-Saxe.

 

Le prix KINEMA (néologisme à partir des termes cinéma et Kino), fait partie du programme du même nom, qui propose des échanges autour du cinéma entre la Normandie et la Basse-Saxe.

Il bénéficie du soutien du Land de Basse-Saxe, de l’OFAJ, d’Antenne Métropole, de la région Normandie, du Pôle Image Haute-Normandie et de l’Académie de Rouen.

Educ’ARTE

ARTE France a développé le service numérique « Educ’ARTE » à destination du monde éducatif. Ce service accessible via un site internet (www.educarte.fr) (https://educ.arte.tv/) permet aux enseignant.e.s et élèves scolarisé.e.s des établissements ayant souscrit un abonnement annuel d’avoir accès à des vidéos à la demande, à un catalogue d’environ 500 programmes et œuvres audiovisuels en français et en allemand et en version pour sourd.e.s et malentendants et/ou audiodescription le cas échéant, accessibles en streaming et/ou en téléchargement temporaire.

Les vidéos sont choisies selon des critères pédagogiques pour permettre une utilisation dans le cadre scolaire (en classe, au CDI) mais également au domicile de l’enseignant.e ou de l’élève.

La didactisation de ce matériel audiovisuel pour les cours d’allemand en France et les cours de français en Allemagne constitue un élément du partenariat entre l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) et « Educ’ARTE ». À travers la mise en place des modules d’apprentissage collaboratif Inter@actions, l’OFAJ enrichit un certain nombre de vidéos proposées sur la plateforme « Educ’ARTE » par des activités interactives franco-allemandes.

Ces activités Inter@ctions s’inscrivent dans le dispositif Tele-Tandem® de l’OFAJ. Tele-Tandem® favorise le travail sur projet avec les TICE et soutient les partenariats scolaires franco-allemands. Les activités proposées autour des vidéos « Educ’ARTE » ont pour objectif d’amener les élèves à travailler en tandem franco-allemand lors d’activités synchrones ou asynchrones. Ainsi, elles et ils mettent en pratique leurs compétences de communication, font des expériences interculturelles et élargissent leurs compétences numériques. Ce travail interactif entre élèves français.es et allemand.e.s a lieu sur la plaTTform.e Tele-Tandem®, la plateforme d’apprentissage collaboratif de l’OFAJ.

La combinaison des ressources audiovisuelles d’« Educ’ARTE » avec la découverte du monde franco-allemand numérique de Tele-Tandem® permettra aux enseignant.e.s de donner une nouvelle dimension à leur cours en amenant leurs élèves à coopérer avec les partenaires du pays voisin tout au long de l’année!