La mobilité professionnelle des jeunes est primordiale pour les relations franco-allemandes et pour le projet européen.

L’équipe de recherche de l’Institut franco-allemand (dfi) a mesuré l’impact des stages professionnels sur le parcours éducatif de ses bénéficiaires.

Les caractéristiques sociales et culturelles de 1 321 stagiaires qui ont participé à des programmes spécifiques de l’OFAJ, choisis au hasard, ont été décortiquées. Dans le texte de travail, l’évaluation subjective de leur expérience de stage est mise en relation avec une analyse des bénéfices professionnel et personnel.

Ce texte de travail (numéro 32)est disponible en Flipbook, et peut également être commandé en version papier par courriel à cette adresse : recherche-evaluation@ofaj.org.

Pour celles et ceux qui auraient moins de temps, les résultats de ce travail sont consultables grâce à ce résumé.

Nous vous souhaitons une bonne lecture !