Le principe du jeu

Une classe de France et une classe d’Allemagne s’inscrivent ensemble en tandem pour participer à l’écochallenge. Les défis, adaptés au niveau scolaire des élèves, rapportent des points à une équipe dès lors qu’ils sont réalisés par l’un de ses membres. Le but est de cumuler le maximum de points. Au bout des trois semaines, les tandems gagnants de chaque catégorie (CE2-CM2, collège, lycée) recevront des prix de la part de l’OFAJ ! Une cérémonie franco-allemande de clôture en visioconférence permettra de célébrer les tandems gagnants.

Les conditions de participation

Pour participer à l’écochallenge, il est nécessaire d’avoir une classe partenaire en Allemagne. Si vous souhaitez participer avec votre classe ou un groupe d’élèves, mais que vous n’avez pas encore de classe partenaire dans l’autre pays, vous pouvez en chercher une en déposant une petite annonce DOMINO : https://www.ofaj.org/annonces/domino

Informations pratiques

L’interface principale du jeu est l’application mobile MPP Scolaire (Appli pour smartphone ou Application en ligne), qui vous donne accès à :

  • La liste des défis, les commentaires et les conseils pour les réussir ;
  • La validation des points ;
  • Le classement des équipes et le classement général des tandems

Pour cette deuxième édition, il est possible (mais non obligatoire) que les élèves aient également accès à l’application. Cet accès en mode lecture permet de consulter la liste des défis et le classement, mais pas de valider les points.

Vous serez accompagnés dans la mise en place du challenge grâce à un suivi particulier de la part de l’OFAJ et de Ma Petite Planète, qui mettront à votre disposition toutes les informations nécessaires et répondront à vos éventuelles questions.

Chaque tandem est invité à communiquer à l’OFAJ une ou plusieurs photos de la réalisation des défis (en veillant à ce que le formulaire d’autorisation parentale qui vous sera mis à disposition ait été rempli).

Les étapes à suivre

  1. Découvrir le fonctionnement de l’écochallenge

Ma Petite Planète organise des webinaires de présentation, auxquels vous pouvez vous inscrire au lien suivant : http://bit.ly/3zK2sW0

Vous pouvez également regarder la vidéo d’auto-formation au fonctionnement de

l’application : https://www.youtube.com/watch?v=c3oLRtglmLA (durée : 23 minutes).

  1. S’inscrire sur l’application et créer des équipes

Il est possible de télécharger l’application sur App Store ou Google Store ou d’accéder à

l’application en ligne en cliquant sur le lien suivant : https://plateforme-scolaire.mapetiteplanete.org/#/

Un tutoriel pour l’inscription existe également.

  1. Jouer et valider

Les défis sont à réaliser par les élèves en classe ou à la maison. S’ils sont réalisés en classe, vous pouvez les valider directement. S’ils sont réalisés à la maison, les jeunes apportent eux-mêmes la preuve que les défis ont été réalisés (les parents s’en chargent pour les élèves de CE2-CM2). Pour vous faciliter la tâche, le plus simple est de demander à l’élève ou aux parents de vous communiquer le numéro du défi concerné.

Durant l’écochallenge, il est conseillé que les élèves puissent communiquer avec la classe partenaire sur la plateforme Tele-Tandem de l’OFAJ afin d’échanger et de se motiver à relever le maximum de défis. Tele-Tandem est une plateforme gratuite permettant de créer une salle de cours virtuelle avec la classe partenaire. Elle se trouve au lien suivant : https://www.tele-tandem.net/

Calendrier

Dès maintenant

se former et s’inscrire surl’application

En sept. et oct.

Wébinaires d’information

Le 17 novembre 2025

début de l’écochallenge

Du 17 novembre au 7

décembre 2025

réalisation des défis et communication avecla classe ou groupe partenaire

En décembre

cérémonie de clôture en visioconférence, qui permettra de célébrer les tandems gagnants.

Exemples de défis

Catégorie CE2-CM2 :

  • Écrire ou inventer une histoire dont le personnage principal est un animal marin (en imaginant qu'il n'y a pas d'humain).
    • Cuisiner des légumes locaux et/ou de saison avec un membre de son entourage.
    • Faire une proposition par équipe à la personne qui dirige son établissement pour rendre l'établissement plus écolo.

Catégorie collège :

  • Se renseigner sur le GIEC (rôle, date de création, pays représentés, rapports publiés, etc.) et partager ses apprentissages en classe ou dans la conversation.
    • Cuisiner des légumes locaux et/ou de saison avec un membre de son entourage.
    • Faire une proposition par équipe à la personne qui dirige son établissement pour rendre l'établissement plus écolo.

Catégorie lycée :

  • Détourner une actualité pour mettre en lumière son absurdité en matière d'écologie. Tous les formats sont acceptés : memes (image), audio, vidéo, article, etc.
    • Se renseigner sur les modes de production et sur l'impact environnemental des vêtements que tu portes (minimum 1 vêtement) et le partager dans la conversation.
    • Faire une balade de 30 minutes dans la nature et ramasser les déchets trouvés en chemin (s'il y en a).

Contact

Pour toute question, contactez-nous : ecochallenge@ofaj.org