Dis-moi ! – Guide pour l'animation linguistique dans les rencontres trilatérales

L’action de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) ou de l’Office germano-polonais pour la jeunesse (OGPJ) est aujourd’hui impensable sans l’animation linguistique. Celle-ci a pour objectif de stimuler la communication dans les rencontres de jeunes, de motiver des jeunes gens à apprendre une autre langue, de les inciter à mettre en œuvre leurs connaissances passives et à en acquérir de nouvelles. La méthode a fait ses preuves en tant qu’instrument important dans ces rencontres. Elle  en est devenue un outil incontournable. 
 

L’animation linguistique est appliquée avec succès depuis longtemps dans les manifestations binationales. Il n’est pas étonnant que des pédagogues ou partenaires des deux offices, curieux et soucieux d’innovation aient cherché à appliquer cette méthode également dans des rencontres ouvertes à des participants issus de trois pays. Certaines de ses propriétés  fonctionnent aussi bien dans les rencontres trinationales, d’autres moins bien - ou bien elles agissent de manière différente et parfois, les objectifs doivent être redéfinis. Une chose cependant est sûre : malgré la complexité de la communication trilingue, ou peut-être justement en raison de celle-ci, l’animation linguistique stimule fortement les interactions entre les participants à un échange.

C’est pourquoi nous avons eu l’idée de faire évoluer l’animation linguistique dans le but de favoriser sa mise en œuvre également dans les rencontres trinationales. Depuis 2001, il existe déjà une méthode utilisée pour les échanges germano-polono-tchèque, sous forme d’un CD et d’un site internet triolonguale.eu. Les échanges franco-germano-polonais réalisés dans le cadre du triangle de Weimar jouant un rôle important aussi bien pour l’OFAJ que pour l’OGPJ, il nous est alors apparu indispensable de développer des outils dans ce contexte, qui pourraient avoir une fonction d’exemple pour d’autres combinaisons de langues. 
 

Nous sommes heureux de pouvoir vous présenter aujourd’hui  une publication commune qui servira d’outil dans les rencontres trinationales.  Nous remercions les auteurs qui ont testé des méthodes dans le cadre des échanges qu’ils ont organisés, les ont collectées et développées pour pouvoir les mettre au service d’autres. L’OFAJ et l’OGPJ espèrent que cette publication contribuera au développement de la qualité du travail pédagogique dans les échanges de jeunes. Et nous souhaitons à tous les utilisateurs de France, d’Allemagne ou de Pologne, d’appliquer cet outil avec succès et plaisir.