Éducation à la citoyenneté et prévention de la radicalisation dans les projets d’échanges internationaux de jeunes

Ce guide est la seconde publication du projet PRIDE et se base sur l’analyse trinationale ainsi que sur les apprentissages tirés du cycle de formation. Il souhaite, d’une part, apporter des pistes de réflexion sur la contribution du secteur jeunesse à la prévention de la radicalisation, et d’autre part renforcer la pertinence des projets d’échanges internationaux de jeunes comme un format d’éducation à la citoyenneté. Enfin, quelques méthodes utilisées pendant la formation ont été réunies, à titre d’exemple, pour illustrer le propos du guide.