Pour moi, le plus marquant était la rencontre dans son ensemble : rencontrer des gens de mon âge, tous sympas et en phase avec moi, venant de deux pays voisins, d’observer comment le groupe se développe et comment il traite les difficultés linguistiques. Le fait que dans un groupe se posent aussi des problèmes de différentes opinions sert à apprendre une « culture de discussion » et de réfléchir sur des perspectives différentes.
S., Participante
J’ai appris énormément de choses : le travail en équipe, la compréhension de l’autre, l’écoute. J’ai appris à réfléchir sur des choses qui au premier abord semblent difficiles à décrypter. J’ai appris également à monter un projet d’animation, à établir un programme. Et au-delà de tout cet apprentissage technique, j’ai approfondi des valeurs communes telles que la solidarité, le respect des autres, l’acceptation des différences.
F., Participant
Toute la formation était et demeure marquante et il est presque impossible de sélectionner une situation importante parmi tous les moments fantastiques, riches d’expériences, formateurs et émotionnels qu’il y a eu.
G., Participante

Les plus du programme

Devenir animatrice ou animateur interculturel

À tout moment - France

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  • 1.8.2018 - 31.8.2029, Allemagne (en cours)

Organisez et animez des rencontres interculturelles de jeunes !

Formation franco-allemand-grecque à l'Animation Interculturelle

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  • 20.8.2021 - 27.8.2021, Douarnenez, France (passée)
  • 15.4.2022 - 22.4.2022, Thessalonique, Grèce

Cette formation, certifiée par l'OFAJ, a pour objectif de donner aux participantes et participants les clefs nécessaires pour concevoir, préparer, réaliser, animer et évaluer un échange interculturel de jeunes.

Prêt-e pour le travail interculturel de jeunesse : Formation de base franco-germano-espagnole à l'animation interculturelle

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  • 14.6.2021 - 18.6.2021, Hybride dans chaque ville/pays, Deutschland/Frankreich (passée)
  • 4.4.2022 - 9.4.2022, Berlin, Allemagne

La formation porte sur l'ensemble de l'organisation et la mise en œuvre d'un échange de jeunes avec des sujets tels que la planification de projets et la conception de programmes, les méthodes d'apprentissage interculturel, l'animation linguistique..